GRAMÁTICA HISTÓRICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA1

Código: 1415056
Tipo: optativa
Créditos: 3
Año de estudio: 3º
Semestre: 5º
Grupo: TM
Profesora: Dra. Ana Kuzmanović-Jovanović


Objetivos del curso
Introducción a la dialectología diacrónica y sincrónica de la Península ibérica, con el énfasis en los contactos lingüísticos entre el castellano y otras lenguas iberorrománicas.


Competencias generales

Capacidad de análisis y síntesis, capacidad de organización lingüística, comunicación oral y escrita adecuada, comprensión de variedad en diferentes lenguas, capacidad de una aplicación práctica de conocimientos, creatividad lingüística.


Competencias específicas
Competencia comunicativa en español, nivel B1-B2; buenos conocimientos de de la terminología de la lingüística histórica; isoglosas que marcan fronteras entre diferentes variedades iberorrománicas; el mapa dialectológico actual de la Península Ibérica; judeo-español; el español en América; gallego-portugués; catalán.


El contenido del curso

La historia de la lengua como función de la historia de sus hablantes. Macro y micro historia de la lengua: cambio del enfoque de las investigaciones de la lingüística histórica de los resultados a la corriente de los cambios lingüísticos. Los factores internos y externos del cambio lingüístico. Superstrato, substrato, adstrato. La historia sociolingüística de la Península Ibérica.


La nota final
se reparte de la siguiente forma:

  • resumen de un texto académico: 30% (no se puede hacer en pareja ni en grupo)
  • test final: 70%


Literatura obligatoria

  • Azevedo, Milton (2005). Introducción a la Lingüística Española, New Jersey: Pearson Education
  • Pharies, David (2007). Breve Historia de la Lengua Española. Chicago: Chicago University Press


Sílabus

  • Azevedo, M. (2004). Introducción a la lingüística española, cap. 2 (2 semanas)
  • Pharies, D. (2007). Breve Historia de la Lengua Española, cap. 1 (1 semana)
  • Pharies, D. cap. 2, Azevedo, M. cap. 8 (1 semana)
  • Pharies, D. cap. 9, Azevedo, M. cap. 9:
  • variación en España (1 semana);
  • español en América (2 semanas);
  • judeo-español, español en África y hablas criollas (2 semanas);
  • español en Estados Unidos (1 semana);
  • español en contacto con otras lenguas (1 semana);
  • otras lenguas iberorrománicas (1 semana).
  • Azevedo, M. cap. 10 (1 semana)