DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Lengua española 6 (Sintaxis de la lengua española 2)
Código: 0915026
Tipo: obligatoria
Créditos: 3
Curso: III
Duración: 1 semestre (VI)
Grupo: NS

Profesora: Dra. Jelena Rajić


Prerrequisito: Para poder cursar la asignatura el alumno debe haber aprobado Lengua española 5.


Objetivo principal:
Conocer las características más relevantes de la oración compuesta y compleja así como ampliar el conocimiento de la gramática del español.


Metodología docente:

  1. Clases teóricas, en las que se exponen las cuestiones básicas de la materia.
  2. Actividades personales, en clase y dirigidas por el profesor.

Las clases se imparten en español.


Programa:

1. Análisis de la oración compuesta.

    1. Oraciones yuxtapuesta.

    2. Oraciones coordinadas.
      • Coordinada copulativa.
      • Coordinada disyuntiva.
      • Coordinada adversativa.
      • Coordinada consecutiva.


2. Análisis de la oración compleja. Caracterización y clasificación.

    1. Oraciones subordinadas sustantivas:
      • En función de sujeto.
      • En función de complemento directo.
      • En función de complemento indirecto.
      • En función de complemento de régimen preposicional.
      • En función de complemento circunstancial.
      • En función de atributo.

    2. Oraciones subordinadas adjetivas.
      • Clasificación.
      • Formas y usos de los pronombres, adjetivos y adverbios relativos.
      • Diferenciación entre subordinadas adjetivas y de relativo.

    3. Oraciones subordinadas adverbiales.

      1. Oraciones subordinadas adverbiales propias.
        • Oraciones subordinadas adverbiales temporales.
        • Oraciones subordinadas adverbiales de lugar.
        • Oraciones subordinadas adverbiales de modo.

      2. Oraciones subordinadas adverbiales impropias.
        • Oraciones subordinadas causales.
        • Oraciones subordinadas finales.
        • Oraciones subordinadas concesivas y condicionales.
        • Oraciones subordinadas consecutivas y comparativas.

3. Marcadores del discurso: definición, comportamiento y clasificación.

4. Descripción del verbo español: uso de los tiempos verbales (indicativo/subjuntivo).


Sistema de evaluación:

  1. Dos pruebas: 40 puntos: 2 x 20 puntos (las pruebas se hacen en español)
  2. Examen Final: 55 puntos (el examen se hace en español)
  3. Asistencia:  5 puntos (3 ausencias permitidas sin necesidad de justificarlas)


Para superar la asignatura el alumno deberá sumar más de 51 puntos. El mínimo de los puntos que se debe sacar en el examen final es 28 puntos, mientras que las pruebas durante el semestre no tienen un número de puntos límite para aprobar.


La asistencia es obligatoria y supone 5 puntos (3 ausencias permitidas sin necesidad de justificarlas).

PUNTOS

NOTA FINAL

91-100

10

81-90

9

71-80

8

61-70

7

51-60

6

0-50

5


Plan de curso:

1ª semana
– Presentación: programa, calendario, exámenes, calificaciones, bibliografía
– Introducción al análisis de la oración compuesta y compleja
– Oraciones coordinadas
– Caracterización de las oraciones coordinadas
– Clases de oraciones coordinadas: copulativa, disyuntiva, adversativa, consecutiva, distributiva


2ª semana
– Clases de oraciones coordinadas: consecutiva, distributiva
– Oraciones yuxtapuestas
– Caracterización de las oraciones yuxtapuestas
– Yuxtaposición y coordinación: paralelismos
– Construcciones yuxtapuestas
– Clase práctica


3ª semana
– Oraciones subordinadas sustantivas en función de sujeto
– Oraciones subordinadas sustantivas en función de complemento directo
– Estilo directo; estilo indirecto; estilo indirecto libre. Uso de los tiempos y modos verbales.
– Oraciones subordinadas sustantivas en función de complemento indirecto


4ª semana
– Oraciones subordinadas sustantivas en función de complemento de régimen preposicional
– Oraciones subordinadas sustantivas en función de complemento de un nombre
– Oraciones subordinadas en función de complemento de un adjetivo
– Oraciones subordinadas en función de atributo: algunos casos especiales de las oraciones subordinadas en función de atributo
– Clase práctica


5ª semana
– Oraciones subordinadas adjetivas
– Clases de oraciones subordinadas adjetivas
– Formas y usos de los pronombres, adjetivos y adverbios relativos
– Revisión
– Clase práctica


6ª semana

Test 1


7ª semana
– Oraciones subordinadas adverbiales propias
– Adverbiales temporales
– Adverbiales de lugar
– Adverbiales de modo


8ª semana
– Oraciones subordinadas causales y finales
– Función y significado. Uso de los nexos y formas verbales.
– Clase práctica


9ª semana
– Oraciones subordinadas condicionales
– Función y significado. Uso de los nexos formas verbales. 
– Oraciones subordinadas concesivas
– Función y significado. Uso de los nexos formas verbales. 
– Clase práctica


10ª semana

– Oraciones subordinadas consecutivas
– Oraciones subordinadas comparativas
– Tipos de oraciones subordinadas comparativas
– Marcadores del discurso: definición, uso y clasificación
– Clase práctica


11ª semana
Test 2


12ª semana

– Clase práctica

– Revisión


Bibliografía

  • Borrego Nieto, Julio; et all: Aspectos de sintaxis del español. Madrid, Santillana, Universidad de Salamanca, 2003.
  • Gili y Gaya, Samuel: Curso superior de sintaxis española. Barcelona, Spes, 1961.
  • Gómez Torrego, Leonardo: Análisis sintáctico: teoría y práctica. Madrid, SM, 2004.
  • Gómez Torrego, Leonardo: Gramática didáctica del español, Madrid, SM, 2002.
  • Portolés Lázaro, José y Martín Zorraquino, María Antonia: “Los marcadores del discurso”, en I. Bosque y V. Demonte (dir): Gramática descriptiva de la Lengua Española, págs. 4051-4215.
  • Rajic Jelena y Marcos Blanco, Hugo: Gramática de la lengua española para sebiohablantes, Zavod za udžbenike, Beograd, 2009.
  • Sastre Ruano, María Ángeles: El indicativo. Salamanca, Ediciones Colegio de España, 1995.
  • ——-: El subjuntivo en español. Salamanca, Ediciones Colegio de España, 1997.