2111017 - Češka kultura 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Češka kultura 1 | |||
| Akronim | 2111017 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Detaljno predstavljanje nastanka i istorijskog razvitka češke države. Primanje hrišćanstva na terenu Velikomoravske, nastanak Pšemislovske države i politički razvitak kroz ceo srednji vek sve do početka 18. veka. Usvajanje najvažnijih uslova svih društvenih promena, kao i sticanje znanja vezanih za različite umetničke i stilske pravce koji su ostavili trajno obeležje, naročito u arhitekturi zemalja češke krune (romanika, gotika, renesansa, barok). | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student će biti sposoban da objasni istorijski razvoj češke države, analizira uzročno-posledične odnose kulturnog i umetničkog dometa, upoređuje romaničku i gotičku arhitekturu sa sličnim građevinama u Evropi, opisuje uslove kontinuiranog umetničkog razvoja u Češkoj od najranijih spomenika nastalih na terenu Velikomoravske do perioda klasicizma. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Najstarija istorija Češke i Moravske; Češke zemlje u 7. i 8. veku; Velikomoravska kneževina; Ćirilo-metodijevska misija; Počeci Pšemislovske države: Kult svetog Vaclava; Češko kneževstvo u 11. i 12. veku; Romanička umetnost i arhitektura; Češko kraljevstvo u 13. veku; Češki manastiri, srednjovekovna utvrđenja, viteška kultura, gotika u češkim zemljama; Političke promene u 14. veku i luksemburško doba; Husitski pokret u 15. veku; Češka staleška država; Renesansa; Češke zemlje posle bitke na Beloj gori; Barok; Klasicizam. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Student bira teme iz obrađivanih oblasti, priprema i prezentuje sadržaj. | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, diskusija, interaktivna nastava, prezentacije, samostalno istraživanje. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 30 | Pismeni ispit | 70 | |
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||