2124017 - Kineska kultura 5
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Kineska kultura 5 | |||
| Akronim | 2124017 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | obavezni/izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Upisana četvrta godina studija. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata o svim bitnim kulturnim i društvenim događajima u periodu od 1911.do 2001. godine. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student je stekao znanje modernoj istoriji Kine | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Početkom 20. veka bolno saznanje o zaostalosti i stagnaciji kineskog društva, praćeno poniženjima Kine od strane Japana, SAD, Nemačke, Rusije, Engleske, Francuske, itd., kao i permanentni sukob tradicija-savremeno, učinili su da se javi oslobodilački i revolucionarni pokret, koji je punu svoju snagu ispoljio 1911. i 1919. godine. 4.maja 1919. godine je rođena «nova Kina», kojom sve više dominiraju ideje evolucije, revolucije, progresa i slobode. Nastaju korenite promene na kulturnom polju. U okviru ovog predmeta obradiće se sledeće teme: Prvi svetski rat i Kina; kineska borba na ekonomskom, kulturnom, vojnom, demografskom i naučnom polju; građanski rat; Dugi marš; agresija Japana i formiranje marionetske države Mančuko; Drugi svetski rat i Kina; drugi građanski rat; rađanje moderne Kine; rat u Koreji; Kina i zapadne sile; jedna zemlja dva sistema; crna i bela mačka, itd. | |||
| Sadržaj praktične nastave | analiza teksta; prezentacija | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 60 | |
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 30 | |||
| Seminari | ||||