2128022 - Grčki jezik 2
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Grčki jezik 2 | |||
| Akronim | 2128022 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Opšta književnost i teorija književnosti, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Francuski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Ne postoji uslov. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Studenti proširuju postojeća i stiču dodatna naučno-stručna znanja iz morfologije grčkog jezika. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Studenti umeju da prepoznaju izuzetke imenica ženskog i srednjeg roda, te umeju da ih pravilno dekliniraju. Produbili su znanja stečena u prvom semestru, usvojivši prideve na -ος, ιά/η, ο; -ης, ης, ες; -υς, -ια, -υ, kao i upitne, neodređene i određene zamenice. Usvojili su nova glagolska vremena i načine, što će im olakšati razumevanje gradiva u trećem semestru. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | "Imenice ženskog roda (-η/-εις, -ος), srednjeg roda (-ος), adeklinabilne imenice, toponimi Pluralia tantum. Zamenice: upitne (ποιανού, ποιανής, ποιανού/ ποιανών, τίνος/τίνων), neodređene (κάποιος, -α, -ο; καθένας, καμία, κανένα), određene (μόνος, μόνη, μόνο), odnosne (όσος, όση, όσο), prisvojne (δικός, δική, δικό), zamenice i pridevi koji označavaju količinu (πόσος, -η, -ο; μερικός, -ή, -ό; αρκετός, -ή, -ό; πολύς, πολλή, πολύ, λίγος, λίγη, λίγο; ). Pridevi (-ος, ιά/η, ο; -ης, ης, ες; -υς, -ια, -υ). Komparacija prideva (monolektička i perifrastična). Indikativ prezenta i aorista pasiva. Imperfekat aktiva i pasiva. Futur trenutni i trajni pasiva. Perfekat aktiva i pasiva. Pluskvamperfekat aktiva i pasiva. Futur trenutni i trajni pasiva. Konjunktiv prezenta i aorista pasiva. Particip prezenta aktiva i perfekta pasiva. Imperativ prezenta i aorista aktiva i pasiva. Potencijal aktiva i pasiva. Prilozi. Veznici. Kondicionalne rečenice - 2. tip. " | |||
| Sadržaj praktične nastave | U okviru časova vežbi utvrđuju se oblasti koje su obrađene tokom časova teorijske nastave s naglaskom na osnove morfologije, tvorbe reči i morfosintakse grčkog jezika. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Aktivno učestvovanje studenata u diskusijama. Interaktivna nastava sa primenom savremenih tehničkih sredstava, izvršavanje predviđenih individualnih i grupnih zadataka itd. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 70 | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 30 | |||
| Seminari | ||||