1415448 - Hispanoamerička književnost 4
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Hispanoamerička književnost 4 | |||
| Akronim | 1415448 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušan predmet Hispanoamerička književnost 3. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Studenti će se upoznati sa razvojem hispanoameričke književnosti u drugoj polovini XX veka i u prvim decenijama XXI veka. Kroz analizu književnih dela studenti će se upoznati sa hispanoameričkom kulturom. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student treba da vlada osnovnim teorijskim i istorijskim pojmovima i problemima koji se odnose na hispanoameričku književnost. Stiče sposobnost da analizira i kritički sagleda najznačajnije tekstove i autore hispanoameričke književnosti u drugoj polovini XX veka i u prvim decenijama XXI veka. Sagledava istorijsku evoluciju hispanoameričke književnosti u istorijskim i društvenim kontekstima, stilovima i tendencijama. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Hronologija proznih pravaca i pokreta u hispanoameričkoj književnosti od ’40. ih godina do kraja XX veka. Hispanoamerička postavangardna poezija. Glavni pravci i pokreti, odlike i predstavnici. Književni život prve polovine XX veka u Argentini: sestre Okampo, Silvina i Viktorija, i Adolfo Bjoj Kasares. Fantastični realizam i neofantastika u hispanoameričkoj književnosti. Prozno delo Horhea Luisa Borhesa i Hulio Kortasar. Panorama čileanske poezije. Pablo Neruda i Nikanor Para. Afroantilska poezija i Nikolas Giljen. Meksička poezija druge polovine XX veka i Oktavio Pas. Čudesni realizam u hispanoameričkoj književnosti i neobarokna književnost. Aleho Karpentjer, Hose Lesama Lima i Giljermo Kabrera Infante. Magični realizam u hispanoameričkoj književnosti: Migel Anhel Asturijas. Začeci hispanoameričkog novog romana: Huan Rulfo. Novi hispanoamerički roman i tzv. hispanoamerički bum: Karlos Fuentes, Hose Donoso, Hulio Kortasar, Mario Vargas Ljosa i Gabrijel Garsija Markes. Roman postbuma i savremene tendencije. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Tumačenje reprezentativnih dela hispanoameričke književnosti iz druge polovine XX veka i prvih decenija XXI veka. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | |||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 70 | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 30 | |||