1424052 - Pregled kineske istorije
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Pregled kineske istorije | |||
| Akronim | 1424052 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Bibliotekarstvo i informatika sa stranim jezikom, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Engleski jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Nemački jezik, književnost, kultura, modul Opšta književnost i teorija književnosti, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezici, književnosti, kulture, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Francuski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | bezuslovni | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Dati studentima kratak i praktičan pregled duge i složene kineske istorije i dinastičkih perioda, kako bi posedovali hronološki sistem u koji će kasnije smeštati detaljnija znanja o pojedinim aspektima kineske kulture, kako ih budu sticali. Uvesti studente u osnove značajnih socio-ekonomskih i kulturnih procesa koji se javljaju u kineskom društvu tokom istorije. Osposobljavanje studenata da kritički čitaju literaturu, posebno kad su u pitanju česta neslaganja o istorijskim činjenicama. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student ume da navede okvirnu periodizaciju kineske istorije, osnovne karakteristike značajnih perioda i osnovne podatke o značajnim ličnostima i fenomenima. Ume da smesti značajne ličnosti i događaje u odgovarajući period, da kritički diskutuje o razvoju kineskog društva, da odredi uzroke i posledice istorijskih događaja, kao i da povezuje značajne događaje, ličnosti i fenomene u kontekstu međusobnih istorijskih, socio-ekonomskih i kulturoloških uticaja. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Uvod u istorijsku nauku i načine posmatranja istorije; neolit, tzv. mitsko doba, dinastije Sja, Šang i Džou; Period proleća i jeseni, Period zaraćenih država, ujedinjenje Kine, dinastija Ćin; dinastije Han, Period tri kraljevstva; dinastija Đin, Period severnih i južnih dinastija, dinastija Sui; dinastija Tang; Period pet dinastija i deset kraljevstava, dinastije Song, Liao i Đin; dinastije Juen i Ming; dinastija Ćing, početak političkih odnosa sa Zapadom; 19. i prva polovina 20. veka; NR Kina i savremeno doba. Tokom kursa studenti se ohrabruju da kritički razmatraju obrađenje deonice, argumentovano iznose svoje stavove i diskutuju o značajnim temama, kao i da povezuju sadržaj kursa sa aktuelnim temama i posmatraju istoriju Kine u kontekstu istorije sveta. | |||
| Sadržaj praktične nastave | analiza pročitanih tekstova; prezentacije | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, diskusije | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 60 | |
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 30 | |||
| Seminari | ||||