Navigacija

Opis predmeta

2109044 - Ruska književnost 4

Specifikacija predmeta
Naziv Ruska književnost 4
Akronim 2109044
Studijski program Jezik, književnost, kultura
Modul modul Ruski jezik, književnost, kultura
Tip studija osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
    Broj ESPB 6.0 Status predmeta izborni
    Uslovljenost drugim predmetima Položen ispit iz Ruske književnosti 2 i odslušana Ruska književnost 3. Oblik uslovljenosti
    Ciljevi izučavanja predmeta Uvođenje u književnost i kulturu Rusije druge polovine XIX veka sa ciljem upoznavanja osnovnih postulata kulture i književnosti. Usvajanje i primena osnova analize književnog teksta.
    Ishodi učenja (stečena znanja) Teorijska i praktična osposobljenost studenata da koriste i primenjuje različite pristupe, modele i metode u analizi dela iz oblasti ruskog realizma.
    Sadržaj predmeta
    Sadržaj teorijske nastave 1. Ruski kritički realizam i naturalizam u drugoj polovini XIX veka. Uloga časopisa, književne kritike (N. A. Dobroljubov, D. I. Pisarev) i satirične štampe. 2. Dramaturgija: A. Suhovo-Kobilin i A. N. Ostrovski. „Snežana“, „Oluja“, „Devojka bez miraza“; filmske adaptacije. 3. Književni pokret sredine XIX veka: tipovi realizma, idejni i stilski pravci, žanrovi i razvoj ruskog romana. Poezija: građanski angažman i „čista umetnost“. 4. N. G. Černiševski: kritika, društveno-filozofski pogledi, roman „Šta da se radi?“ i teorija razumnog egoizma. 5. I. S. Turgenjev: „Očevi i deca“, pripovetke i „Pesme u prozi“. 6. I. A. Gončarov: „Oblomov“, problem oblomovštine i sistem likova. 7. F. M. Dostojevski: „Bedni ljudi“, „Dvojnik“, „Gospodin Proharčin“, „Bele noći“, „Gazdarica“, „Ujkin san“; Gogolj i „naturalna škola“, tema „malog čoveka“ i junaka sanjara. Časopisi „Vreme“ i „Epoha“; polemika sa Černiševskim u „Beleškama iz podzemlja“; „Dnevnik pisca“. Veliki romani: „Zločin i kazna“ (poetika, Raskoljnikov), „Idiot“ (ideal „pozitivno lepog čoveka“, Nastasja Filipovna), „Zli dusi“ (društvene i moralne katastrofe, tragedija „velikog grešnika“), „Mladić“ (roman o vaspitanju), „Braća Karamazovi“ (religijska, filozofska i društvena pitanja, prošlost i budućnost Rusije). Polifonija, sistem likova i kompozicija.
    Sadržaj praktične nastave I. S. Turgenjev: „Očevi i deca“, „Pesme u prozi“. I. A. Gončarov: „Oblomov“. F. M. Dostojevski: „Zločin i kazna“, „Idiot“, „Zli dusi“, „Mladić“, „Braća Karamazovi“.
    Literatura
    1. Amelin G, Lekcii po filosofii literaturы, 2006, M.
    2. Toporov V. N. O strukture romana Dostoevskogo v svяzi s arhaičeskimi shemami mifologičeskogo mыšleniя («Prestuplenie i nakazanie») [1973] // Toporov V. N. Mif. Ritual. Simvol. Obraz: Issledovaniя v oblasti mifopoэtičeskogo. M., 1995. S. 193—258.
    3. Saraskina L. I. Dostoevskiй v sozvučiяh i pritяženiяh (ot Puškina do Solženicыna). — Moskva: Russkiй putь, 2006. — 608 s.
    4. Bahtin M.M. Problemы poэtiki Dostoevskogo M. , 1972
    5. Bilington, Ikona i sekira B. , 1988
    Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
    Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
    2 2
    Metode izvođenja nastave Predavanja, vežbe, diskusije, rad u grupama, samostalan rad (konspekt, analiza scene iz romana, analiza likova).
    Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
    Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
    Aktivnosti u toku predavanja Pismeni ispit 30
    Praktična nastava 20 Usmeni ispit 30
    Projekti
    Kolokvijumi
    Seminari 20