1401018 - Синтакса српског језика
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Синтакса српског језика | |||
| Акроним | 1401018 | |||
| Студијски програм | Српски језик и књижевност | |||
| Модул | Наставнички профил, Филолошки профил | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 12.0 | Статус предмета | обавезан | |
| Условљеност другим предметима | Уписан студијски програм Српски језик и књижевност. Положен испит Морфологија и творба речи српског језика. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Да студенти овладају знањима и умењима из синтаксе савременог српског језика; да овладају знањима и умењима из интерпункције. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | По положеном испиту студенти ће имати теоријска знања из синтаксе српског језика и биће у стању да та знања примене у пракси: да синтаксички анализирају реченицу помоћу дијаграма или табеле, да анализирају значења падежа / предлошко-падежних конструкција и глаголских облика у тексту, да препознају формалне показатеље текстуалне кохезије, да објасне ред речи у реченици. Такође, умеће да без већих грешака интерпунгирају текст. Студенти ће, најзад, бити у стању да се даље сами усавршавају у овим областима. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://sintaksa.fil.rs | |||
| Садржај теоријске наставе | Синтаксичке јединице и синтаксичке функције; систем независних и зависних реченица; реченични модели и реченични чланови; конгруенција; негација; падежни систем; систем глаголских облика; номинализација и реченична кондензација; редослед реченичних чланова; парцелација реченице. | |||
| Садржај практичне наставе | Синтаксичка анализа реченице. Анализа значења падежа и глаголских облика на тексту. Анализа средстава текстуалне кохезије и реда речи у реченици. Интерпункција. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, вежбе, консултације. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 20 | ||
| Практична настава | Усмени испит | 40 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 40 | |||
| Семинари | ||||