Навигација

Опис предмета

2109045 - Руска књижевност 5

Спецификација предмета
НазивРуска књижевност 5
Акроним2109045
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Руски језик, књижевност, култура
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
Наставник/сарадник (ДОН)
    Број ЕСПБ6.0Статус предметаизборни
    Условљеност другим предметимаПоложен испит из Руске књижевности 3 и одслушана Руска књижевност 4.Облик условљености
    Циљеви изучавања предметаСтудент ће стећи општу слику о књижевном животу у Русији краја XIX века.Моћи ће да сагледа развој руске прозе и поезије. Студент ће стећи неопходна знања о теоријама и концепцијама руског романа.
    Исходи учења (стечена знања)Теоријска и практична оспособљеност студената да користе и примењују различите приступе, моделе, методе и знања из области руског реализма и предмодернизма.
    Садржај предмета
    Садржај теоријске наставе1. Последња трећина XIX века: историјски и културни контекст, књижевни покрети, Кримски рат и реформа 1861. Улога часописа „Савременик“, „Руска реч“ и „Звоно“; демократски писци, народњачка проза и публицистика. 2. Н. С. Љесков: „Левак“, „Леди Магбет Мценског округа“. 3. Л. Н. Толстој: трилогија „Детињство“, „Дечаштво“, „Младост“; кавкаске и севастопољске приче; „Луцерн“, „Алберт“, „Три смрти“, „Козаци“, „Холстомер“. Рат, личност, природа и цивилизација. 4. „Рат и мир“: настанак романа-епопеје, филозофија историје и концепција личности. 5. „Ана Карењина“: жанр, композиција и проблематика. 6. Касни Толстој: криза погледа на свет, религијска и филозофска мисао, публицистика („Исповест“, „Шта је моја вера?“, „Не могу да ћутим“, „Не убиј“). Народне приче, „Смрт Ивана Иљича“. 7. „Васкрсење“. 8. Развој Толстојевог реализма и драме. 9. А. П. Чехов: рана хумористичка проза и пародија („Дебели и мршави“, „Смрт чиновника“, „Уљез“); „Мелпоменине бајке“, „Шарене приче“. „Острво Сахалин“ и публицистика. Зрела проза: „Досадна прича“, „Ротшилдова виолина“, „Соба бр. 6“, „Црни монах“, „Мој живот“, „Кућа с мезонином“, „Јонич“, „Човек у футроли“, „Огрозд“. Етичка проблематика и преиспитивање традиције. Чеховљева драматургија: „Галеб“, „Три сестре“, „Вишњик“ и екранизације.
    Садржај практичне наставеЛ. Н. Толстој: „Ана Карењина“, „Рат и мир“, „Васкрсење“, „Смрт Ивана Иљича“. А. П. Чехов: „Смрт чиновника“, „Црни монах“, „Палата бр. 6“. Чеховљеве драме: „Галеб“, „Вишњик“, „Три сестре“, „Ујка Вања“.
    Литература
    1. Сухих И.Н. Проблемы поэтики А.П. Чехова. Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. С. 34–80.
    2. Бочаров С.Г. «Война и мир» Л.Н. Толстого. М., 1978.
    3. Тюпа В.И. Художественность чеховского рассказа. М.: Высш. шк., 1989. 133 с.
    4. Аннинский Л. А. Мировая знаменитость из Мценского уезда // Аннинский Л. А. Лесковское ожерелье. М., 1986
    5. Шкловский В. Б. Лев Толстой. — М.: Мол. гвардия, 1963
    Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
    ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
    21
    Методе извођења наставеПредавања, вежбе, дискусије, рад у групама, самосталан рад (конспект, реферат, анализа одломка из драме).
    Оцена знања (максимални број поена 100)
    Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
    Активности у току предавањаПисмени испит30
    Практична настава20Усмени испит30
    Пројекти
    Колоквијуми
    Семинари20