2124333 - Основи кинеског језика П-3
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Основи кинеског језика П-3 | |||
| Акроним | 2124333 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Услов за слушање: одслушан Основи кинеског језика П-2. Услов за полагање: положен испит из предмета Основи кинеског језика П-2. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ овог предмета јесте да се студент усвајањем функционалних знања о кинеском језику и култури и проширењем вокабулара, развије комуникативну компетенцију и вештине за свакодневну комуникацију. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | По завршетку првог предмета студент ће бити у стању: - за разумевање језичких материјала о познатим темама из свакодневног живота; -да користи једноставне реченице и успешно комуницирају о познатим темама; - да савлада 400 карактера и 600 речи из свакодневног живота; оспособљени су да пишу кратки текст до 100 карактера; упознати су са неким аспектима кинеске културе; њихово знање кинеског језика одговара ЗЕРО нивоу А1.2 | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | 1.лексика: упитне заменице, модални глаголи, предлози, прилози, помоћне речце; 2. граматика: начини изражавања глаголског времена и аспекта; 4. Основа синтаксе просте реченице: глаголске допуне; 5. Комуникативне функције: изрицање забране и реаговање на забрану, давање и тражење информација и обавештења, тражење и давање дозволе, иражење мишљења, описивање радњи, исказивање способности и могућности, итд. | |||
| Садржај практичне наставе | 1. писмене вежбе из лексикологије и граматике; 2. усмена конверзација у ширем спектру свакодневних ситуација. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Вежбе, комуникативне активности, рад у групама, самосталан рад. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | Усмени испит | 30 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||