2126114 - Увод у невербалну комуникацију
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Увод у невербалну комуникацију | |||
| Акроним | 2126114 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик са компаратистиком | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Увод у општу лингвистику 1, Увод у општу лингвистику 2 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Студенти ће се у оквиру овог предмета упознати са основним одликама невербалне комуникације која прати комуникацију која се одвија вербалним путем, или се јавља независно од ње. Пажња ће бити посвећена класификацији средстава невербалне комуникације и класификацији улога коју она има у комуникацији. Студенти ће стећи знања која ће моћи да примене у даљем бављењу лингвистиком и комуникацијом, као и у тангентним доменима. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент је оспособљен да уочава специфичности невербалног понашања у комуникацији, као и утицај невербалног плана комуникације на садржај, али и форму, вербалног плана комуникације, и обратно. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Одређење појма невербалне комуникације. Однос невербалног и вербалног плана израза. Различити приступи проучавању невербалних елемената у комуникацији. Класификација елемената невербалног понашања. Проблеми лингвистичке класификације невербалних елемената у комуникацији. Функције невербалног плана у комуникацији. Спонтани представљачки гестови и њихово место појављивања у току говора. Утицај положаја саговорника на спацијални језик и представљачке гестове правца. Невербални елементи комуникације и култура. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања, анализа теоријских радова и дискусија | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 70 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||