1424016 - Кинеска култура 4
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Кинеска култура 4 | |||
| Акроним | 1424016 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Уписана трећа година студија. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Да се студенти упознају са једним од најдраматичнијих периода кинеске историје. Да разумеју механизме који су довели до успона и падаосновних идеја Културне револуције. Да утврде везе Културне револуцијеса културом свакодневног живота и свим облицима уметничког стварања. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент је у стању да опише и анализира период Културне револуције у Кини | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | У оквиру предмета се кроз предавања, семинарске радове и студентске презентације, обрађују следеће теме: покрети «Нека цвета стотину цветова», «Велики скок напред»; стварање култа Мао Цедунга; интелектуалци и политика; Лиу Шаоћи и Денг Сјаопинг као критичари постојећег стања у друштву; Лин Биао и покушај државног удара; четворочлана банда; обнављање односа САД и Кине; година змаја 1976. | |||
| Садржај практичне наставе | анализа текста; презентација | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања, вежбе, самосталан рад | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 60 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||